Garamszegi Zente, az Ócsai Bolyai János Gimnázium 10. évfolyamos diákja a hétvégén (2026. 03. 21) megrendezett Kyokushin Karate Diákolimpia országos döntőjében első helyet, vagyis országos bajnoki címet szerzett!
Zente idén is kemény felkészülési munkát végez, hogy az előző évhez hasonlóan kvalifikálni tudja magát az Európabajnokságra!
Gratulálunk az elért eredményhez!
2026. március 25-én, a digitális témahét programjaként egyfordulós, online versenyt rendezünk digitális kultúra tantárgyból, a 7-8. évfolyam tanulói számára.
A verseny résztvevői a feladatsort és a forrásfájlokat az adott napon 13:00 órától tölthetik le az alábbi helyről.
Feladatlap és forrásfájlok (bogim.hu/bdkv címet adtunk meg a versenyfelhívásban)
A feladatok megoldására a diákoknak 60 perc áll rendelkezésükre.
Kérjük a versenyt felügyelő pedagógusokat, hogy a megoldásokat tanulónként külön mappákba rendezve, egy tömörített fájlban töltsék fel 14:00 és 14:15 között a kiküldött linkre.
A tanév rendje szerint a 2025/2026-os tanévben is digitális formában kerül sor az országos mérésekre. A 12. évfolyamos diákok kivételével minden osztály részt vesz az online méréseken.
A mérésekkel kapcsolatos fontosabb információk:
Ezúton szeretnénk megköszönni a Diego Kereskedelmi és Szolgáltató Kft-nek, valamint Pintér Margónak és Kovács Olivérnek a reál épület négy nagy szaktantermére tett függöny felajánlást.
Iskolavezetés
Egy tanulmányi kirándulás keretében ellátogattunk a Csodák Palotájába, ahová Balla Zsuzsa tanárnő vitte el a 11-es fizika faktos csapatot.
A megérkezés után máris felsétáltunk a Richter Gedeon Laborba, ahol elvégeztünk két egyszerű, de látványos kísérletet lilakáposztalével. Ezután részt vettünk a „Buborék show” című előadáson, ahol nem csak gyönyörködhettünk a színes gömbökben, hanem azt is láttuk, ahogy a bátor önként jelentkezők lángokat tartanak a tenyerükben. A szabad foglalkozás ideje alatt mindenki körbejárta a bemutatótermeket, és végül a csocsóasztaloknál kötöttünk ki, ahol a négy az egy ellen küzdelem teljesen átlagos látványnak hatott.
A kirándulás nemcsak tanulságos, hanem élményekben gazdag napot is jelentett az egész csoport számára.
Orgován Réka Rozália 10.b
Március 2-án, hétfőn indul el a tizenkettedik PÉNZ7, melyhez iskolánk idén is csatlakozott. A gazdasági témahét célja a pénzügyi, kiberbiztonsági és vállalkozói kultúra játékos, élményalapú fejlesztése. A témahéten minden nap gazdasági, pénzügyi és vállalkozási témákban hallgathatnak diákjaink előadásokat. Csáki Máté vállalkozói önkéntes, Czirákiné Kocsis Mónika pénzügyi önkéntes a Magyar Biztosítási Tanácsadók Szövetségétől érkezik, akik a Mesterséges intelligencia a pénzügyekben: alapok és veszélyek kiberbiztonsági, valamint a Gondolkozz és vállalkozz! – Erőforrások vállalkozói témájú órákat tartanak a diákoknak. Az Európai Bizottság Europe Direct hálózatának Europe Direct Pest Irodájától Dorka Áron a tanulás, munkavállalás az EU-ban témával érkezik hozzánk, Farkas Eszter pedig a Magyar Természetvédők Szövetségétől a Zöld Európa Tanoda programjukat hozza el nekünk. Az Igazságosság kora c. kiállítás a globális környezeti, társadalmi és gazdasági problémák hatásairól szól, ami egész héten megtekinthető az iskola aulájában, amelyhez kapcsolódó foglalkozás is lesz a tanulóknak.
Köszönjük az önkénteseknek, partnereinknek, hogy vállalták a felkérést, a diákoknak kollégáknak pedig hasznos időtöltést kívánok a Pénz7-re!
Éger Gyöngyi
a PÉNZ7 szervezője
Az AFS szervezetének köszönhetően 2026. február 16-án különleges vendéget fogadhattunk iskolánkban. Mátyás, egy magyar önkéntes cserediák látogatott el hozzánk, aki az előző tanévet Brazíliában töltötte.
Három tanórában tartott angol nyelvű, vetítéssel kísért PPT-előadást a cserediákprogramról és saját, személyes élményeiről. Egy-egy órán 2-3 csoport diákjai vettek részt, így sok tanuló számára nyílt lehetőség arra, hogy első kézből halljon a külföldi tanulás tapasztalatairól.
Előadásában bemutatta a brazil iskolarendszert, a mindennapi életet, a helyi szokásokat és kulturális különbségeket. Történetei még közelebb hozták számunkra ezt a távoli országot. Különösen érdekes volt hallani arról, hogyan alkalmazkodott az új környezethez, és milyen kihívásokkal kellett szembenéznie.
A diákok aktívan bekapcsolódtak a beszélgetésbe: kérdezhettek az AFS szervezet működéséről, a jelentkezés feltételeiről, a kinti iskolai követelményekről, valamint a mindennapi élet sajátosságairól. Mátyás válaszaiból a nyitottság, a kulturális sokszínűség elfogadása és a tolerancia fontossága is egyértelműen kirajzolódott.
Az előadás nemcsak informatív, hanem inspiráló is volt, és sokakat elgondolkodtatott azon, hogy a jövőben ők is részt vegyenek egy hasonló programban.
Bozsik Tünde Ágnes
szaktanár
 |
 |
2026. február 6-án ismét megrendeztük iskolánkban a „röpiéjszakát”. Az eseményre 24 csapat nevezett. Vendégül láttuk Törökbálint, Cegléd és Kiskunlacháza csapatát illetve több, volt Bolyais diák is indított csapatot.
Két kategóriában, összesen 6 csoportban zajlott a selejtező a nagy létszám miatt.
Igazán izgalmas mérkőzéseket játszottunk egészen hajnalig. Az eseményen több százan vettek részt, a lebonyolításban nagy köszönet illeti két volt Bolyais diákunkat:
Dormány Dominik a meccseket vezette és Kulcsár -Tasi Milán pedig a sorsolásban, plakátkészítésben segített.
Hollósi Dániel, a NEB munkatársa, tartott iskolánkban előadást Magyarok szovjet fogságban – GULAG és a GUPVI rendszerek a Szovjetúnióban címmel a végzős diákoknak az emléknap alkalmából.
Prezentációjával kiegészített bemutatójában elmondta, hogy miért is volt a XX. század tragédiája a magyarok korabeli elhurcolása, miért fontos emlékezni, miközben, anno, nem lehetett róla beszélni, sokan hallgattak róla, akik túlélték a megpróbáltatásokat, kényszerű hallgatásba merültek.
Kényszermunka- és internálótáborok jöttek létre- szabadságjoguktól számtalan embert megfosztottak, a korabeli ideológia szerint az ember csak „szám, munkaeszköz”. Teljes hálózatok alakultak ki (fő)parancsnokságokkal, az emberek vagy bírósági peres eljárás alapján vagy ítélet nélkül kerültek hadifogoly- vagy internáló táborokba.
Ahogy haladt előre a Vörös Hadsereg, sokan, a polgári lakosság tagjai közül is, kerültek efféle helyekre, indultak ruha, élelem nélkül útnak, elhurcolták őket (először a német származás miatt). 40-50, 400-500-, majd 2000 fős menetoszlopok jutottak gyűjtőtűborba, javarészt politikai szűrés kapcsán is, 3-10 napnyi gyalogmenet után érkeztek meg egy vasútvonal közeli helyre, lehetőleg laktanyához (ahol akár még várakozni is kellett). A hely túlzsúfolt lehetett, az emberek éheztek, víz- és higiéniai hiány volt jellemző, illetve a járványok (70.000 fogoly már Magyarországon meghalt)- ezek közül kiemelkedő a ceglédi hadifogolytábor.
